LOS CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD.

Características de los certificados 

 

En este tema desarrollaremos aspectos tales como: Características de los Certificados de Profesionalidad Modo de adquisición Estructura Unidades de Competencia Finalidades Programación didáctica Expedición y registro

 

El certificado de profesionalidad (CP) es el instrumento de acreditación oficial de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en el ámbito de la Administración laboral, que acredita la capacitación para el desarrollo de una actividad laboral con significación para el empleo y asegura la formación necesaria para su adquisición, en el marco del subsistema de formación profesional para el empleo. Regulado por el Real Decreto 395/2007, de marzo. Fuente: Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL). Los Certificados de Profesionalidad son instrumentos de validación de conocimientos y destrezas adquiridas por el trabajador, tanto en formación reglada (formal) como no reglada (Informal) que unida a la práctica laboral posibilita el reconocimiento

 

 

TITULACIÓN OFICIAL.

 

Características:

 

– Tiene carácter oficial y validez en toda Europa.

– Acreditan las correspondientes cualificaciones profesionales a quienes los hayan obtenido

– Reconocido por el SEPE y las CCAA.

– Son 26 familias profesionales.

– Configuran un perfil profesional

 

Se adquieren: Los certificados de profesionalidad se pueden conseguir a través:

 

– Módulos formativos de los certificados de profesionalidad

– Acreditación de la experiencia y/o formación no formal

– Acumulación parcial de unidades de competencia

 

Estructura:

 

– El Certificado de profesionalidad contiene: El perfil profesional y el contenido formativo o módulos.

– El perfil profesional es el “conjunto de competencias profesionales identificable en el sistema productivo, y reconocido y valorado en el mercado laboral”.

– En el módulo se identifica: Denominación, Familia Profesional, Cualificación Profesional, las unidades de competencia, competencia general y entorno profesional, el número de horas y la relación con otros módulos formativos.

 

CERTIFICADOS MÓDULOS FORMATIVOS CP ACREDITACIÓN DE EXPERIENCIA Y/O FORMACIÓN NO FORMAL ACUMULACIÓN PARCIAL DE UNIDADES DE COMPETENCIA

 

Profesionalidad

Referentes del certificado de profesionalidad El CP es el resultado de una serie de actuaciones que se desarrollan en el tiempo:

– Unas, son previas a la elaboración del módulo: el diseño del perfil profesional y la identificación de los contenidos formativos pertinentes.

– A partir de ahí se identifican las Unidades de Competencias, se agrupan en Módulos Formativos y de ellos se derivan las Unidades Formativas.

– Otras, se producen durante el desarrollo de los módulos del Certificado: significado y contenido de las Unidades Formativas, exigencias de requisitos de los formadores así como de los equipamientos didácticos Perfil Profesional Contenido Formativo (Módulos)

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

Identificación del Certificado Módulos: Denominación. Nivel Familia Profesional Cualificación Profesional  Relación de Unidades de Competencia Competencia General  Entorno Profesional Duración en horas  Relación de módulos formativos La Formación Profesional tiene carácter modular, es decir la adquisición de competencias laborales se realizará a través de bloques de formación que se denominan módulos formativos. Un módulo formativo es un bloque coherente de formación asociado a cada una de las unidades de competencia que configuran la cualificación acreditada mediante el certificado de profesionalidad. Cuando un módulo tenga una duración superior a 90 horas es posible dividirlo en unidades formativas de menor duración que no podrán ser inferiores a 30 horas.

 

Veamos su esquema Esquema del certificado de profesionalidad: – Los certificados de profesionalidad se organizan de manera modular. Es decir, en primer lugar se definen las Unidades de Competencias (UC). – Esas UC sirven de referente para el diseño de los módulos formativos (MF). De este modo, la persona se puede organizar según sus posibilidades de tiempo a lo largo del calendario laboral y de los horarios que sigue en su centro de trabajo y CERTIFICADOS PERFIL PROFESIONAL IDENTIFICACIÓN DE CONTENIDOS FORMATIVOS UNIDADES DE COMPETENCIA MÓDULOS FORMATIVOS UNIDADES FORMATIVAS REQUISITOS DE LOS FORMADORES EQUIPAMIENTOS DIDÁCTICOS Editorial TUTOR FORMACIÓN cursar los distintos módulos según su disponibilidad.

 

Certificado 

Así, se entiende por MF del certificado de profesionalidad el bloque coherente de formación asociado a cada una de las unidades de competencia que configuran la cualificación acreditada mediante el CP. Esta estructura permite evaluar y acreditar al trabajador cada una de sus UC obtenidas mediante la formación o la práctica laboral. De este modo, puede acumularlas hasta conseguir la acreditación de la cualificación completa mediante un Título de Formación Profesional o un Certificado de Profesionalidad. Cada UC tiene un formato normalizado que incluye los datos de identificación (denominación, nivel, código alfanumérico) y las especificaciones de esa competencia:

– Especificaciones de una unidad de competencia

– Realizaciones profesionales.

Describen los comportamientos esperados de la persona, objetivables por sus consecuencias o resultados, para poder considerarla competente en esa unidad.

– Criterios de realización. Expresan el nivel aceptable de la realización profesional para satisfacer los objetivos de las organizaciones productivas y, por tanto, constituyen una guía para la evaluación de la competencia profesional. Cuando superen las 90 horas, se dividen en UF de menor duración que, en todo caso, no podrán ser inferiores a 30 horas

– Contexto profesional. Define, con carácter orientador, los medios de producción, productos y resultados del trabajo, información utilizada o generada y elementos similares necesarios para enmarcar la realización profesional

 

Cualificación 

Cada cualificación se organiza en unidades de competencia (UC): La UC es “el agregado mínimo de competencias profesionales, susceptible de reconocimiento y acreditación parcial”. Cada UC lleva asociado un módulo formativo, donde se describe la formación necesaria para adquirir esa unidad de competencia. Realizaciones profesionales Criterios de realización UC Contexto profesional 44 Editorial TUTOR FORMACIÓN  Finalidades de los CP: Los certificados de profesionalidad tienen por finalidad: Programación didáctica: La programación didáctica de los certificados de profesionalidad debe contemplar: – Modalidades de impartición: La formación referida a los certificados de profesionalidad podrá impartirse de forma presencial, mediante Teleformación o mixta. – El itinerario formativo es, como su nombre indica, la ruta que se traza el candidato para obtener un CP a lo largo del tiempo, de manera que planifica el orden en que va a ir superando cada uno de los módulos formativos de que consta. Acreditar Aprendizaje permanente Transparencia del mercado Ordenar la oferta formativa

 

Calidad de la formación Integración de ofertas de formación

– Los formadores que impartan las acciones formativas llevarán a cabo una evaluación continua del alumnado, que será realizada por módulos y, en su caso, por unidades formativas, con objeto de comprobar los resultados de aprendizaje y, en consecuencia, la adquisición de las competencias profesionales.

 

l centro que imparta acciones formativas correspondientes a certificados de profesionalidad deberá entregar, en un plazo no superior a tres meses desde la finalización, las actas de evaluación firmada y los documentos donde se reflejen los resultados de la misma, a la Administración competente responsable de expedir el certificado de profesionalidad, que será responsable de su custodia. Esta documentación servirá de base a los órganos competentes de las Comunidades Autónomas, o al Servicio Público de Empleo Estatal, para expedir las pertinentes certificaciones de los módulos formativos superados con las que las personas interesadas podrán solicitar la expedición del certificado de profesionalidad o acreditación parcial acumulable que corresponda.

 

ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN DIDACTICA

Expedición y registro de los CP: Las Administraciones laborales competentes llevan un registro nominal y por especialidades (denominación) de los CP y de las acreditaciones parciales acumulables expedidas. Las personas que hayan obtenido la acreditación de unidades de competencia en la administración educativa también podrán solicitar la inclusión en el citado registro. Los certificados de profesionalidad se expedirán a quienes: – Lo hayan solicitado y demuestren haber superado los módulos correspondientes a dicho certificado. – Hayan obtenido el reconocimiento y la acreditación de todas las unidades de competencia que lo componen mediante el procedimiento que se establezca. Quienes no superen la totalidad de los módulos asociados al certificado de profesionalidad y superen los módulos asociados a una o varias unidades de competencia del mismo, recibirán una MODALIDADES DE IMPARTICIÓN ITINERARIOS FORMATIVOS EVALUACIÓN certificación de los módulos superados que tendrá efectos de acreditación parcial acumulable de las competencias profesionales adquiridas. La expedición de los certificados de profesionalidad corresponderá a la Administración laboral competente.

 

Características  Vías de adquisición Perfil profesional / referente ocupacional Formación del certificado/ referente formativo  Espacio Instalaciones Equipamiento Definición: Los Certificados de Profesionalidad son instrumentos de validación de conocimientos y destrezas adquiridas por el trabajador, tanto en formación reglada (formal) como no reglada (informal) que unida a la práctica laboral posibilita el reconocimiento de una TITULACIÓN OFICIAL. 47 Editorial TUTOR FORMACIÓN  ACTIVIDAD PRACTICA TEMA 8 De forma individual partiendo de un certificado de profesionalidad extraemos los requerimientos de la formación (perfiles, recursos, duración…) a programar.  AUTOEVALUACIÓN TEMA. El centro que imparta acciones formativas correspondientes a certificados de profesionalidad deberá entregar, en un plazo no superior a tres meses desde la finalización:

a) Las actas de evaluación firmada y los documentos donde se reflejen los resultados de la misma

b) El manual formativo

c) Los títulos referentes a los certificados de profesionalidad

 

2. Cuando un módulo tenga una duración superior

90 horas es posible dividirlo en unidades formativas de menor duración que no podrán ser inferiores a :

a) 60 horas

b) 20 horas

c) 30 horas.

 

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🔹 Características principales de los Certificados de Profesionalidad

1. Carácter oficial y validez en todo el territorio nacional
   Son títulos con carácter oficial, expedidos por el SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal) o por los organismos competentes de cada comunidad autónoma. Tienen validez en todo el Estado español.

2. Basados en competencias profesionales
   Cada certificado acredita un conjunto de competencias profesionales que capacitan al individuo para el desarrollo de una actividad concreta en el ámbito laboral, según el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

3. Estructura modular
   Están compuestos por módulos formativos, lo que permite su realización de forma flexible y progresiva. Cada módulo incluye unidades formativas y un módulo de prácticas profesionales no laborales en empresas reales.

4. Niveles de cualificación
   Existen tres niveles según la complejidad de las competencias:

   • Nivel 1: No requiere formación previa.

   • Nivel 2: Requiere ESO o competencias clave de ese nivel.

   • Nivel 3: Requiere Bachillerato o competencias clave equivalentes.

5. Vías de acceso

   • A través de la formación específica en centros acreditados (presencial, online o mixta).

   • Mediante el procedimiento de acreditación de competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o vías no formales de formación.

6. Duración
   La duración varía según el certificado, pero suelen oscilar entre 300 y 900 horas, incluyendo las prácticas en empresa, que son obligatorias salvo si se acredita experiencia laboral en el sector.

7. Orientación laboral y empleabilidad
   Están diseñados para mejorar la empleabilidad y facilitar la inserción o reinserción laboral, así como para promover la movilidad profesional entre sectores o en el extranjero.

8. Homologación con el sistema educativo
   Aunque pertenecen al sistema de Formación Profesional para el Empleo, los Certificados de Profesionalidad pueden convalidarse parcialmente con títulos de Formación Profesional del sistema educativo, y viceversa.