Herramientas informáticas

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Elaboración de videotutoriales

 

Una vez que Roberto y Julia se han planteado qué contenido van a incluir en el videotutorial y han elaborado el guion del mismo, ahora sí, tienen que decidir qué herramienta informática utilizarán para hacerlo… Una vez que están claros los pasos fundamentales para la elaboración de un videotutorial, debe seleccionarse la herramienta más adecuada para realizarlo, ¿conoces alguna de las herramientas disponibles para ello? Existen multitud de herramientas y programas a través de las cuales se pueden realizar videotutoriales, que tienen diferentes funcionalidades, por lo cual su elección dependerá de las necesidades y resultado que se quiera obtener.

 

Entre ellas se encuentran: Herramienta Vídeo Audio Otros elementos Formato de salida Gratuito CamStudio SÍ SÍ Textos y formas, de forma básica, efectos básicos. AVI, SWF (mediante conversión) SÍ ScreenCorder SÍ SÍ Textos, flechas, WMV, SWF, FLV, NO bocadillos, lupas, imágenes, vídeos de la webcam, efecto clic de ratón, creación de cuestionarios. AVI Camtasia SÍ SÍ Textos, subtítulos, flechas, recuadros, difuminados, formas personalizadas, efectos, transiciones, creación de cuestionarios. SWF, FLV, MOV, AVI, M4V (iPod), MP3, RM, CAM, GIF NO Adobe captivate SÍ SÍ Leyenda de texto, leyenda dinámica, botón, imágenes, textos, vídeos, minidiapositiva, subtítulos opcionales, efectos, transiciones, creación de cuestionarios. Proyecto a Flash CS3 y Flash 8, vídeo a SWF, y EXE NO Jing SÍ SÍ NO SWF

 

Herramientas

Analiza cada una de las herramientas que se han presentado para la elaboración de videotutoriales. ¿Cuál de ellas te parece más completa y por qué motivo? ¿Conoces alguna otra herramienta para su elaboración? Selecciona una temática para la que consideres adecuado el uso de videotutoriales y diseña los pasos y el guion para la realización del videotutorial. ¿Qué funciones desempeñarás, como tutor, durante el diseño y elaboración del mismo? Tras la planificación y diseño deberás elaborar el videotutorial. Criterios de coordinación con tutores y jefatura de estudios

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Los tutores ya tienen preparado el contenido, recursos ¡incluidos los videotutoriales!, actividades y guías que va a incluir en su curso. Con todo preparado, ya solo les queda poner en marcha todo lo planificado, incluido el plan de acción tutorial, en el que han trabajado conjuntamente con todo el equipo docente y pedagógico del centro. Son numerosas las funciones del tutor, pero entre las más significativas destacan: Participación activa en el plan de acción tutorial para cada curso específico de Formación Profesional para el Empleo. Elaboración y desarrollo de actividades de aprendizaje de acuerdo a las características del alumnado y los objetivos educativos planteados.

 

Formativo

Orientación pedagógica y seguimiento formativo del alumnado para la consecución de los objetivos establecidos en el curso y su posterior desempeño de una labor profesional. Seguimiento de la participación del alumnado en el desarrollo del curso online mediante el cumplimiento temporal de las tutorías, las actividades y la visualización de los contenidos, así como en el desarrollo y la utilización de la plataforma didáctica. Coordinación con la jefatura de estudios para garantizar el total desarrollo del plan de acción tutorial propuesto para cada curso.

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Esta última función del tutor es de gran relevancia para garantizar el éxito de un curso en modalidad online, pues entre las principales funciones que debe desempeñar la jefatura de estudios se encuentra la de coordinar, junto con el departamento de orientación y los tutores de cada curso online, la puesta en práctica del plan de acción tutorial, así como ser responsables de su ejecución. Los tutores-formadores que impartan formación en la modalidad teleformación deberán contar con formación o experiencia acreditadas en esta modalidad. En el caso de formación vinculada a certificados de profesionalidad además deberán cumplir las prescripciones específicas que se establecen para cada certificado de profesionalidad.

 

Videotutoriales de calidad:

  1. Planificación:
    • Define el objetivo del tutorial y el tema que vas a cubrir.
    • Crea un esquema o guión que organice el contenido de manera lógica y secuencial.
    • Establece la duración estimada del tutorial.
  2. Preparación y Escenario:
    • Asegúrate de tener un entorno de grabación limpio y bien iluminado.
    • Utiliza un fondo simple y sin distracciones.
    • Comprueba la calidad del sonido y utiliza un micrófono de buena calidad si es posible.
  3. Herramientas y Software:
    • Utiliza un software de grabación de pantalla para capturar las acciones que estás realizando en tu computadora.
    • Para grabaciones de video, utiliza una cámara de buena calidad o incluso la cámara de tu teléfono si es necesario.
    • Considera el uso de herramientas de edición de video para mejorar la calidad y agregar elementos visuales.
  4. Secuencia Lógica:
    • Sigue un flujo lógico en tu explicación. Divide el contenido en secciones o pasos claramente definidos.
    • Evita divagar y mantén el enfoque en el tema principal.
  5. Claridad y Concisión:
    • Habla clara y pausadamente para que los espectadores puedan entender fácilmente.
    • Sé conciso y evita información redundante.
  6. Interacción Visual:
    • Utiliza resaltadores, flechas o círculos para destacar elementos importantes en la pantalla.
    • Integra gráficos o imágenes relevantes para mejorar la comprensión.
  7. Ejemplos Prácticos:
    • Proporciona ejemplos prácticos o demostraciones en tiempo real siempre que sea posible.
    • Los casos de uso práctico ayudan a los espectadores a aplicar la información de manera más efectiva.
  8. Pruebas y Edición:
    • Realiza pruebas antes de la grabación final para asegurarte de que todo funcione como se espera.
    • Edita el video para eliminar cualquier error, pausas innecesarias o información confusa.
  9. Subtítulos y Transcripciones:
    • Añade subtítulos si es posible para hacer el contenido accesible para personas con discapacidades auditivas.
    • Proporciona una transcripción del video para aquellos que prefieran leer o necesiten referenciar el contenido.
  10. Plataforma de Publicación:
    • Elige una plataforma para compartir tus videotutoriales, como YouTube, Vimeo, o una plataforma educativa en línea.
    • Optimiza la descripción del video con información relevante y palabras clave.

 

Editorial Luis Bonilla. Expertos en enseñanza, formación a distancia, tutores cualificados y con variedad de cursos online.

 

 

 

🧠 1. ¿Qué es un videotutorial?

Un videotutorial es un recurso audiovisual que muestra, explica y guía paso a paso cómo hacer algo. Puede abarcar desde el uso de un programa informático hasta la resolución de un problema matemático, el armado de una presentación o una técnica artística.

Su poder radica en que combina imagen, voz y movimiento, facilitando la comprensión, la retención de la información y el aprendizaje autónomo.


🛠️ 2. Etapas en la creación de un videotutorial

  1. Planificación del contenido

    • ¿Qué quiero enseñar?

    • ¿Quién es mi público?

    • ¿Qué nivel de conocimiento tiene?

  2. Guion o esquema

    • Introducción

    • Desarrollo paso a paso

    • Cierre o resumen

    • Recursos o enlaces útiles

  3. Grabación

    • Pantalla + voz (screencast)

    • Video con cámara (si es necesario)

    • Recursos visuales de apoyo (presentaciones, infografías)

  4. Edición

    • Cortes, subtítulos, transiciones

    • Música suave o efectos si corresponde

    • Corrección de errores

  5. Publicación

    • Plataforma: YouTube, Vimeo, Google Drive, Moodle, etc.

    • Título claro, descripción, etiquetas

    • Accesibilidad: subtítulos, velocidad variable


💻 3. Principales herramientas informáticas para crear videotutoriales

🎥 Grabación de pantalla (screencast)

  • OBS Studio (gratis, multiplataforma): muy potente y versátil

  • Loom (gratis con límite, fácil de usar): ideal para educación

  • Screencast-O-Matic: buena para principiantes

  • Camtasia (pago): incluye grabación y edición profesional

✂️ Edición de video

  • Shotcut (gratuito y potente)

  • Filmora (intuitivo, con efectos prearmados)

  • DaVinci Resolve (nivel profesional, gratuito)

  • Adobe Premiere Pro (nivel avanzado, pago)

📝 Herramientas complementarias

  • Canva: para diseñar portadas, presentaciones o gráficos

  • Audacity: para grabar o mejorar el audio de tu voz

  • PowerPoint: permite exportar presentaciones como videos

  • ChatGPT + Gemini: para redactar guiones claros y concisos


👀 4. Buenas prácticas para hacer un videotutorial efectivo

  • Usa un lenguaje claro y directo

  • Cuida la calidad del audio (usa micrófono externo si podés)

  • No recargues visualmente: menos es más

  • Mostrá el paso a paso en tiempo real

  • Destacá visualmente los clics o acciones importantes

  • Sumá subtítulos si es posible (accesibilidad)

  • Terminá con un resumen y sugerencias para seguir aprendiendo


📚 5. Aplicaciones prácticas

  • Docencia: explicar conceptos, plataformas, prácticas

  • Soporte técnico: guías rápidas para resolver problemas

  • Comunicación interna: capacitación en nuevas herramientas

  • Marketing: mostrar cómo usar productos o servicios

  • Educación informal: enseñar desde casa a través de YouTube


🔁 6. ¿Individual o en equipo?

Un videotutorial puede ser un trabajo individual o colaborativo. En entornos educativos, se puede trabajar en grupo:

  • Un integrante graba la pantalla

  • Otro narra la voz en off

  • Otro edita

  • Otro se encarga de subir y publicar el material

Esto fomenta la colaboración, la responsabilidad compartida y la creatividad colectiva.


7. Conclusión: enseñar con tecnología y propósito

La elaboración de videotutoriales es más que saber grabar una pantalla: es una herramienta pedagógica y comunicacional poderosa, que bien usada permite democratizar el conocimiento, facilitar procesos de aprendizaje y acompañar trayectorias diversas.

“Cuando la tecnología se pone al servicio del aprendizaje, nacen nuevas formas de enseñar, de conectar y de inspirar.”

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