Derechos y obligaciones del alumnado
Requisitos
Una vez establecidos los requisitos que debe tener el alumnado para la realización de un curso de Formación Profesional para el Empleo, estos deberán pasar un proceso selectivo donde se determinará si se cumple o no con todos los requisitos y si es seleccionado o no para dicha formación. En el caso de que el alumno o alumna lo supere satisfactoriamente, se le informará de todos sus derechos y obligaciones, los cuales deberán ser respetados en todo momento.
¿Los conoces? Derechos del alumnado Acceso a acciones formativas de forma gratuita. – Utilización de materiales didácticos acordes con los objetivos establecidos en el curso. Recibir información sobre el sistema de seguimiento y evaluación a lo largo de todo el curso. Acreditar la acción formativa con su correspondiente título de Formación Profesional, el cual le capacitará para el desempeño de una labor profesional o el continuo reciclaje de conocimientos para su posterior progreso laboral.
Respeto, motivación…
Obligaciones del alumnado Mostrar interés, respeto, motivación y voluntad hacia la acción formativa que se está impartiendo. Proporcionar la documentación administrativa necesaria que le permita el acceso a dicho curso. En caso de no respetarse, pueden ser causa de exclusión formativa en las que se vea envuelto un alumno, por ejemplo, la falta de asistencia reiterada, la falta de rendimiento, así como la negación en la realización de prácticas profesionales.
¿Sabes qué ocurriría en caso de que el participante sea excluido del curso? APLICACIÓN PRÁCTICA Dadas las siguientes situaciones, indica cuál de ellas sería la que tendría lugar si un alumno queda excluido de la acción formativa. a. Se le dará otra oportunidad mediante acciones tutoriales para evitar el abandono de la acción formativa, pudiendo realizar el curso de forma adaptada a la nueva situación. b. Perderá todo el derecho a recibir su correspondiente certificado de profesionalidad o titulación acorde al curso de Formación Profesional para el Empleo que haya hecho.
En función de cada comunidad autónoma, se podrán incorporar nuevos alumnos para cubrir los puestos vacantes de aquellos que hayan sido excluidos de la acción formativa. c. Si ha superado el 50 % del curso, obtendrá su titulación correspondiente, y en caso de no haber alcanzado el 50 % perderá todo el derecho a recibir su correspondiente certificado o titulación, y se incorporarán nuevos alumnos para cubrir los puestos vacantes.
Exclusión formativa
Solución En caso de exclusión formativa se perderá todo el derecho a recibir su correspondiente certificado o titulación, y se incorporarán nuevos alumnos para cubrir los puestos vacantes, según quede establecido para la acción formativa o por la comunidad autónoma. En la Orden ESS/1726/2012, de 2 de agosto, por la que se modifica la Orden TAS/718/2008, se refleja lo siguiente: Si se produjeran abandonos de los trabajadores se podrán incorporar otros trabajadores a la formación en lugar de aquellos. Esta sustitución se admitirá siempre que se produzca antes de alcanzar el 25 % de la duración de la acción formativa, salvo cuando se trate de acciones formativas vinculadas a certificados de profesionalidad, en cuyo caso únicamente se admitirá la sustitución, siempre que no se haya superado dicho porcentaje, si se produce durante los primeros cinco días lectivos desde el inicio de la acción formativa.
Los derechos y deberes del alumnado, anteriormente establecidos de forma genérica, pueden variar en función de la comunidad autónoma en la que se encuentre y en la que se va a desarrollar un programa formativo para el empleo. EJEMPLO En Castilla-La Mancha, los alumnos que participen en los cursos de Formación Profesional para el Empleo deberán cumplir los siguientes derechos y obligaciones: 1. La participación como alumno/a en cualquier actividad formativa de las reguladas en la presente Orden será absolutamente gratuita, quedando expresamente prohibida la exigencia de cualquier tipo de prestación, aval o pago de cantidad alguna por ningún concepto. Los alumnos seleccionados tendrán derecho a la formación, a la utilización de los materiales o equipos didácticos adecuados a los objetivos del curso, a ser informados de los sistemas de evaluación y de seguimiento, así como de los resultados del aprendizaje, y a recibir la acreditación de los contenidos formativos y la certificación de las prácticas.
Alumnos
Los alumnos tendrán cubiertos los riesgos de accidentes personales que se puedan producir como consecuencia de la asistencia a los cursos, incluidas las prácticas realizadas en centros de trabajo o empresas distintas a la entidad beneficiaria. En los casos en los que el lugar donde se realice la actividad formativa así lo exija, se deberá proceder a cubrir los riesgos de la actividad mediante un seguro de responsabilidad civil. 2. Los alumnos deberán facilitar la documentación que les sea solicitada por la entidad impartidora. Es deber de los alumnos seguir con diligencia, interés, voluntad y aprovechamiento las acciones formativas en que participen. El escaso rendimiento, el rechazo a realizar algunas actividades prácticas formativas y, para los alumnos desempleados, la acumulación de más de tres faltas injustificadas de puntualidad o asistencia en un mes, podrán dar lugar a la exclusión del curso, pérdida de las ayudas reguladas en la Orden correspondiente e imposibilidad de acceso al diploma.
La participación de un trabajador en acciones formativas no podrá ser superior a 8 h diarias, salvo causas excepcionales, relacionadas con el contenido del curso, debidamente apreciadas por el Servicio de Formación de los Servicios Provinciales del Sepecam (Servicio Público de Empleo de Castilla-La Mancha). TAREA 6 Sara es tutora de un curso sobre “Técnicas de venta” en modalidad e-Learning para personas trabajadoras y, durante el desarrollo del curso, el alumnado empieza a retrasarse, a no entregar las actividades a tiempo, a quejarse de que están muy ocupados y deben conciliar la formación con su vida profesional y personal…
Curso de forma adecuada
Además, están un poco perdidos, no saben si están realizando el curso de forma adecuada o sus tareas están bien encaminadas, ya que la mayoría de ellas se desarrollan en los foros, y la tutora no interviene para indicar si van en la dirección correcta o no… Ante esta situación, Sara decide convocar una sesión de chat para tratar el tema con el alumnado:
¿Qué característica o características de su alumnado, adulto, no ha tenido en cuenta Sara a la hora de establecer la planificación y temporalización de tareas del curso? ¿Ha actuado Sara correctamente durante el desarrollo del curso, y ahora, convocando la sesión de chat? ¿Qué propuestas para dar solución a esta situación crees que debe plantear Sara durante la misma? ¿Sobre qué aspectos deben llegar a un acuerdo? Desarrolla las acciones tutoriales necesarias para dar solución a esta situación, analizando los aspectos sobre los que Sara debe llegar a un acuerdo con el alumnado.
Los derechos y obligaciones del alumnado son fundamentales para mantener un entorno educativo equitativo y eficaz:
Derechos del Alumnado:
- Derecho a la Educación:
- Acceso a una educación de calidad y equitativa, independientemente de su origen, género, raza o condición social.
- Derecho a la Igualdad y No Discriminación:
- Ser tratado con igualdad y respeto, sin sufrir discriminación por motivos de género, etnia, religión, orientación sexual o discapacidad.
- Derecho a un Entorno Seguro:
- Ambiente educativo seguro y libre de acoso, violencia o cualquier forma de intimidación.
- Derecho a la Participación:
- Participar en la vida escolar, expresar opiniones y ser escuchado en decisiones que les afecten.
- Derecho a la Privacidad:
- Protección de la privacidad y confidencialidad de la información personal, salvo en casos de protección o seguridad.
- Derecho a Recibir Apoyo Educativo:
- Acceso a apoyo y recursos para satisfacer sus necesidades educativas especiales, si es necesario.
Obligaciones del Alumnado:
- Asistencia y Participación:
- Asistir regularmente a clases y participar activamente en las actividades académicas.
- Respeto y Comportamiento Adecuado:
- Respetar a los compañeros, profesores, personal de la escuela y cumplir con las normas de conducta establecidas.
- Responsabilidad Académica:
- Cumplir con las tareas asignadas, estudiar y esforzarse por alcanzar los objetivos académicos.
- Cuidado de los Recursos Educativos:
- Cuidar el material escolar, instalaciones y recursos proporcionados por la institución educativa.
- Cumplimiento de Normas y Reglamentos:
- Respetar y cumplir con las normas y reglamentos establecidos por la institución educativa.
- Colaboración y Participación Positiva:
- Contribuir al buen ambiente escolar, promoviendo la colaboración y la convivencia positiva entre los compañeros.
Estos derechos y obligaciones proporcionan un marco para el desarrollo de un entorno educativo respetuoso y efectivo, donde se fomente el aprendizaje y se cultive el respeto mutuo entre todos los miembros de la comunidad educativa.
1. Derecho a la Educación de Calidad
El alumnado tiene el derecho de recibir una educación que cumpla con los estándares educativos establecidos y que esté orientada a su desarrollo integral, intelectual, social y emocional.
Requisitos:
-
Acceso a contenidos actualizados: Los estudiantes deben acceder a recursos educativos adecuados y actualizados.
-
Metodologías inclusivas: Se deben implementar estrategias de enseñanza que se adapten a las necesidades del alumnado, promoviendo la inclusión.
2. Derecho a la Igualdad y No Discriminación
Los estudiantes tienen derecho a recibir una educación sin discriminación por razones de género, raza, religión, orientación sexual, discapacidad u otras características personales.
Requisitos:
-
Condiciones de igualdad: Todos los estudiantes deben recibir el mismo trato y las mismas oportunidades dentro del aula.
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Atención a la diversidad: La institución debe promover la inclusión de estudiantes con discapacidades u otras necesidades especiales.
3. Derecho a la Libertad de Expresión y Participación
El alumnado tiene derecho a expresar sus ideas, opiniones y preocupaciones dentro de un marco de respeto, así como a participar en actividades y decisiones que les afecten.
Requisitos:
-
Espacios para la participación: Se deben crear foros, asambleas o actividades donde los estudiantes puedan expresar sus opiniones.
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Respeto a la diversidad de opiniones: El derecho a la libre expresión debe ejercerse dentro de un marco de respeto mutuo.
4. Derecho a la Privacidad
El alumnado tiene derecho a que se respete su privacidad en todos los aspectos relacionados con su vida personal y su información académica.
Requisitos:
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Protección de datos personales: La institución debe garantizar la protección de la información académica y personal de los estudiantes.
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Confidencialidad: Los registros académicos y las evaluaciones deben ser confidenciales.
5. Derecho a la Asesoría y Orientación Académica
Los estudiantes tienen derecho a recibir orientación académica y profesional para mejorar su desempeño educativo y tomar decisiones sobre su futuro académico o profesional.
Requisitos:
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Acceso a tutores y consejeros: Los estudiantes deben poder acceder a servicios de asesoría y orientación educativa.
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Planes de desarrollo personalizados: Se deben diseñar planes de apoyo individualizados para estudiantes que necesiten ayuda adicional.
⚖ Obligaciones del Alumnado
1. Cumplir con las Normas y Reglamentos de la Institución
El alumnado tiene la obligación de respetar las normas, reglamentos y códigos de conducta establecidos por la institución educativa.
Requisitos:
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Asistencia regular: Los estudiantes deben asistir a las clases y actividades programadas según lo establecido por el calendario escolar.
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Cumplir con las normas de convivencia: Los estudiantes deben comportarse de manera respetuosa con compañeros, docentes y personal administrativo.
2. Responsabilidad en el Estudio y el Desempeño Académico
El alumnado tiene la obligación de asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje, lo que implica realizar las tareas, exámenes y demás actividades que forman parte del plan de estudios.
Requisitos:
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Cumplir con los plazos de entrega: Los estudiantes deben entregar sus trabajos y realizar sus exámenes dentro de los plazos establecidos.
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Preparación adecuada: Los estudiantes deben prepararse adecuadamente para las clases y exámenes, siguiendo el contenido del curso y utilizando los recursos disponibles.
3. Respeto hacia los Demás y el Entorno Educativo
Los estudiantes tienen la obligación de mantener un comportamiento respetuoso, tanto hacia sus compañeros como hacia los docentes y demás miembros de la comunidad educativa.
Requisitos:
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Promover la convivencia: Los estudiantes deben evitar comportamientos que puedan alterar la convivencia dentro del aula, como el acoso, la violencia verbal o física, y cualquier otra forma de discriminación.
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Colaboración en el entorno: Los estudiantes deben colaborar en mantener el aula y los espacios comunes limpios y ordenados.
4. Participación Activa en el Proceso Educativo
Los estudiantes deben participar activamente en su educación, demostrando interés por el aprendizaje y la superación personal.
Requisitos:
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Asistencia a clases: Los estudiantes deben asistir con regularidad a las clases y actividades educativas.
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Interacción con el contenido: Participar activamente en las actividades y discusiones del aula, contribuyendo con sus ideas y preguntas.
5. Cumplir con las Evaluaciones y Tareas Académicas
El alumnado tiene la obligación de participar en las evaluaciones establecidas en el curso y cumplir con las tareas asignadas, demostrando su esfuerzo y dedicación al aprendizaje.
Requisitos:
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Rendimiento académico: Los estudiantes deben realizar sus exámenes y tareas con el máximo esfuerzo, respetando las normas de evaluación establecidas.
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Evitar el plagio y el fraude académico: Los estudiantes deben presentar trabajos originales y seguir las normas éticas en sus evaluaciones.
6. Cuidado del Material y de las Instalaciones
El alumnado tiene la obligación de cuidar y respetar tanto el material educativo (libros, computadoras, equipos) como las instalaciones del centro educativo.
Requisitos:
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Uso adecuado de recursos: Los estudiantes deben utilizar el material y los recursos proporcionados de manera adecuada y devolverlos en buen estado.
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Mantenimiento de la infraestructura: Cuidar los espacios y mobiliario del centro educativo.